Domande fatte in aula

Le domande che la docente ha fatto in aula: tocca una domanda per leggere com'è andata e la risposta.

Perché l'Italia per molti secoli rimase estranea alla formazione delle grandi civiltà?

Domanda retorica, ha risposto lei

Probabilmente per la sua posizione geografica, decentrata rispetto alle altre civiltà del Mediterraneo. La docente ricorda che le grandi civiltà, come quella mesopotamica, quella egizia e quella minoica, furono tutte precedenti all'organizzazione politica dell'Italia preromana.

A che cosa corrisponde la pietra levigata?

Risposta emersa in aula

All'età neolitica, che per la docente è l'ultimo stadio della preistoria e il periodo in cui nel terzo millennio avanti Cristo i gruppi umani popolarono la penisola (per le fonti il terzo millennio è l'età del rame). La docente ha ribadito che si tratta di pietra levigata o neolitica e ha aggiunto che di queste persone non siamo in grado di definire assolutamente che cosa facessero.,,

Mi sa dire a quali anni corrisponde il terzo millennio?

Risposta emersa in aula

Una studentessa ha risposto che va dal 3000 al 2001 a.C. e la risposta è stata precisata nel periodo dal 2999 al 2000, che la docente richiama più avanti come la risposta data con precisione da una studentessa. La docente si è complimentata e ha ricordato che, essendo date avanti Cristo, millenni e secoli si contano all'indietro. La docente ha poi sottolineato che "fino alla nascita di Cristo si va indietro". È un dato discusso, perché questo è il criterio del Vocabolario Treccani, mentre gli storici, che non contano l'anno zero, fanno andare il terzo millennio dal 3000 al 2001 a.C.,,

Quando sono gli anni del secondo millennio? Quando parte il secondo millennio e quando finisce?

Risposta corretta dalla docente

Dopo le prime risposte, una dall'anno 1000 al 2000 e un'altra formulazione poco chiara, la docente è tornata sul criterio, perché si parla di millenni avanti Cristo e bisogna abituarsi a pensare che si va indietro fino alla nascita di Cristo. Alla domanda su quando finisce il secondo millennio una studentessa ha risposto che va dal 1999 all'anno 1000 e la docente ha approvato. Nel secondo millennio, ha concluso, inizia l'età del bronzo.,

Che cos'è il caglio?

Domanda retorica, ha risposto lei

È una sostanza fondamentale per fare il formaggio, che si ricava dall'abomaso, uno degli stomaci dei ruminanti lattanti (in aula: "dall'intestino" degli ovini giovani). La docente ne parla perché in varie grotte della cultura appenninica sono stati trovati piccolissimi recipienti elementari con dentro il caglio, e in più ci sono testimonianze di transumanza.,

Quando inizia e quando finisce il quindicesimo secolo?

Risposta emersa in aula

Una studentessa ha risposto che inizia nel 1499 a.C. e finisce nel 1400, e la docente non ha obiettato (con la notazione degli storici il XV secolo va invece dal 1500 al 1401 a.C.). La domanda nasce dai manufatti micenei del XV-XII secolo trovati nel sud Italia. La docente si è scusata perché domande così possono sembrare irriverenti ed elementari, aggiungendo che anche lei non si orienta tanto con questi secoli.,

Alla ricerca di che cosa, secondo voi, si avventuravano lontano dalla patria? Che cosa avevano di interessante per i Micenei gli abitanti dell'Italia?domanda frequente

Risposta emersa in aula

La docente ha escluso terre fertili, zone da conquistare e mercati, perché altrimenti avremmo trovato insediamenti, e anche gli animali, perché pelli e bestiame li avevano pure i Micenei. Rispondere materie prime è troppo generico, ma una studentessa ha chiarito che intendeva i metalli e la docente ha approvato, perché l'Italia era piena di bronzo e poi di ferro e i Micenei scambiavano i loro manufatti soprattutto con metalli. È una domanda frequente, perché il tema degli scambi di metalli torna il 6 ottobre nel ripasso sugli Etruschi, con la domanda sul successo della loro economia.,,

Come si chiamano gli insediamenti dei Greci nell'Italia meridionale, la Magna Grecia? Città si dice per modo di dire, ma c'è un termine specifico.

Risposta emersa in aula

Si chiamano colonie. La docente ha approvato la risposta di una studentessa e ne ha spiegato l'origine, dal latino colo, che significa coltivo, perché sono insediamenti con coltivazioni e progressiva formazione di città. Poi ha precisato, procedendo una cosa per volta, che le colonie sono emanazioni delle poleis, cioè delle città greche, e nascono quando sovrappopolazione o cataclismi naturali impediscono ai cittadini di continuare a vivere nelle loro città e inizia una migrazione.,

Che significa nuraghe?

Domanda retorica, ha risposto lei

Significa mucchio di pietre e cavità, e per la docente indica perfettamente quelle costruzioni di massi squadrati con vari ambienti abitabili, molto complesse e articolate in più corpi. Il nome è di origine antichissima e la docente nota che di solito il linguaggio tende a conservare questi termini.

Quali sono queste lingue indoeuropee chiaramente definibili?

Domanda retorica, ha risposto lei

Sono il venetico, nel Veneto fino all'Istria, il celtico, tra il lago Maggiore, il lago di Como e il Canton Ticino, poi diffuso dai Galli, il falisco, intorno a Civita Castellana, l'antica Falerii, il gruppo osco-umbro, in Umbria e in Sabina, e il latino nel Lazio. Seguono idiomi minori, come l'osco in Campania e in Lucania, il messapico in Puglia, importato probabilmente da elementi illirici, e il siculo in Sicilia. La docente sottolinea che "non vi dovete ricordare tutti questi nomi".,,,